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教資筆試考試3月11日，小伙伴們都復習的怎么樣啦？??
今天溧水教師證培訓學校的老師來再過一遍科目二的備考要點和主觀題考點吧~模塊一：教育基礎【備考要點】教育基礎模塊主要是以單項選擇題、簡答題和材料分析題為主，其中側重于單選和簡答。
考試難度中等，較為常規。本模塊所占比重較大，是六個模塊中所比重 大的章節，超過三分之一。
在教育基礎模塊中主要包括教育學、心理學、新課改、教師專業發展等章節。其中教育學部分比重大于心理學部分。重要程度依次為教育學基礎、心理學基礎、基礎教育課程改革和教師專業發展。重點章節，需要重點識記。
【主觀題考點】1、20世紀以后的現代教育的發展特征教育的終身化；教育的全民化；教育的民主化；教育的多元化；教育技術的現代化。
2、小學教育的基本特點教育對象的特殊化（小學生有其自身的階段性特點，有發展的可能性，是主觀能動性）；小學教育的基礎性（社會層面的基礎性，個體發展層面的基礎性）；小學教育的義務性（小學教育屬于九年義務教育階段）；小學教育的全面性（是德智體美勞全面發展的教育）。
3、赫爾巴特的教育思想赫爾巴特寫出了《普通教育學》這本科學教育學著作，是“科學教育學的奠基人”和“現代教育學之父”；第一次提出“教育性教學”概念，重視德育；教育學建立在兩大理論基礎上：倫理學和心理學；提出傳統教學的三中心：教師中心、教材中心和課堂中心；提出了四段教學法：明了、聯想、系統和方法。
4、教育研究的基本步驟選題、查閱文獻、設計研究方案、研究實施與資料收集、研究資料的處理與分析、撰寫研究報告、結題。（記憶術：可以采用組塊化記憶，把7步驟壓縮為事前、事中和事后三階段）
5、政*治經濟制度對教育性質的決定作用政*治經濟制度決定教育的領導權、受教育權、教育目的、教育內容和教育制度。
6、教育的文化功能傳遞與保存文化；活化文化；交流融合文化；選擇文化；更新與創造文化。
7、教育對人口再生產的作用控制人口數量；提高人口質量；改善人口結構。
8、影響個體身心發展的因素遺傳起到物質前提的作用；環境提供了多種可能性；學校教育起到主導作用；個體主觀能動性起到決定性作用。
9、我國教育目的的基本點/基本精神強調教育要為社會主義建設事業服務；教育與生產勞動相結合；要求學生在德智體美勞等全面發展；適應時代要求，強調學生個性的發展，培養學生的創新精神和實踐能力
